Optimiser votre stratégie RSE en mode participatif
Une formation pour co-construire votre stratégie RSE avec parties prenantes
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Formation créée le 27/11/2024. Dernière mise à jour le 15/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation action va vous permettre de poser une vision à 360° sur le projet RSE de votre organisation et d'en sortir les forces et les faiblesses. Vous pourrez co-construire en mode collectif avec des outils participatifs votre plan d'action que vous optimiserai avec l'ensemble des parties prenantes. Une formation pour rendre votre rendre votre projet RSE vivant et pertinent.
Objectifs de la formation
- Comprendre les principes de la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE).
- Savoir analyser et renforcer les actions de la stratégie RSE de votre organisation à travers des méthodes de gestion de projet participative.
- Avoir une boite à outils participatifs afin de favoriser la participation des parties prenantes pour co-construire des actions RSE pertinentes.
Profil des bénéficiaires
- Personnes volontaires qui ont envie de participer à la stratégie RSE de l'organisation et qui deviendront de véritables ambassadeurs de la démarche en interne et externe.
Contenu de la formation
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Séquence 1 : Focus sur la stratégie RSE existante ou à créer en mode collectif : CLARIFICATION
- Comprendre la stratégie RSE et son cadre stratégique Rappel simple des fondamentaux de la RSE : piliers économiques, environnementaux et sociaux Cas pratique : Décomposition et analyse du plan d’action RSE de l’Abbaye de Neimënster en carte mentale.
- Comment bien poser sa stratégie RSE : bien la comprendre collectivement en posant une vision collective avec un outil de créativité Livrable : une. définition collective de la RSE dans l’organisation
- Cas pratique : Décomposition et analyse du plan d’action RSE en carte mentale, la vôtre si vous en avez une Livrable : une vision à 360° de la stratégie RSE avec sa charte
- Poser le diagnostic participatif de l’action avec un outil de diagnostic créatif / Poser les points positifs et freins à la stratégie RSE pour aller plus loin Livrable : un diagnostic de la stratégie RSE de l’organisation
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Séquence 2 : Equipe projet RSE au sein de l’organisation : PILOTAGE
- Poser les attentes de l’équipe projet
- Structuration de l’équipe
- Organisation pour avancer sereinement : réunions, communication, outils Positionnement de l’équipe sur les projets Livrable : organigramme de l’équipe RSE et charte de fonctionnement de l’organisation de l’équipe
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Séquence 3 : Gérer le projet RSE en mode projet participatif : IDÉATION
- Introduction à la gestion de projet participative : comment associer les parties prenantes au projet (équipes, partenaires, fournisseurs...) Outils de gestion participative : brainstorming, co-design, groupe de travail
- Partage de bonnes pratiques pour s’inspirer
- Reprendre l’analyse de l’existant pour trouver de nouvelles solutions et optimisation du plan d’action : co-construire une fiche projet pour chaque action Livrable : plan d’actions avec une carte mentale descriptive de l’ensemble des actions. Fiches projet pour chaque action
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Séquence 4 : Piloter et suivre le projet RSE : EVALUATION
- Introduction à la gestion des indicateurs et du suivi des projets RSE Comment évaluer l’impact des actions RSE à court, moyen et long terme ? Comment évaluer la satisfaction des participants à la stratégie : questionnaire, échanges collectifs dans les réunions
- Mise en place d’un tableau de bord RSE pour le suivi des initiatives Livrable : outils pour structurer l’évaluation : tableaux, intégration dans la carte mentale du projet
Le pilote de l'équipe pédagogique est madame Françoise Bisteur, présidente d'INNOBULLUS qui s'accompagne de formateurs / Experts extérieurs afin de construire certains modules en lien avec les besoins spécifiques des clients. Une vision 100% sur mesure afin d'optimiser le résultat de chaque formation. Dotée d'une expérience de plus de 20 ans comme chargée de projets dans différentes entreprises (Comité d'organisation Coupe du Monde de football 1998 / Mairie de Paris pour le passage à l'An 2000 / Championnats du Monde d'Athlétisme 20023 / Pilotage de l'année européenne de la créativité au Luxembourg avec plusieurs ministères. Nos méthodes pédagogiques reposent sur les échanges, le partage de pratiques et d’expériences, l’entrainement ludique et les mises en situation. Elles s’appuient ainsi sur la participation active de chaque participant via : Des échanges interactifs entre participants et intervenante : la plupart des sujets sont traités sous la forme de confrontations d’idées et d’échanges collectifs ou en groupe Des apports théoriques qui viennent synthétiser, appuyer et compléter les échanges Des exercices et mises en situation suivis d’un débriefing collectif entre les participants Les mises en situation sont basées sur, entre autres, des exemples et cas pratiques issues du quotidien professionnel des participants. Le collectif repartira avec un réel plan d’actions en lien avec le projet RSE
- Suivi de l’exécution : Feuille d’émargement / Chaque stagiaire recevra une attestation de fin de formation Deux évaluations individuelles seront réalisées et permettront d’identifier la montée en compétences des stagiaires (avant et après la formation). Chaque stagiaire aura un livret de synthèse de la formation.
- Moyens pédagogiques : support de cours, mise à disposition une plateforme digitale avec des références et contenus, plateforme collaborative digitale Moyens techniques : Dispositif pour projeter les supports d’animation Moyens d’encadrement : Formatrice titulaire d’une certification outils de créativité. Organisme certifié Qualiopi par Afnor en France. Expérience de plus de vingt-ans dans la gestion de projet collaborative. Auto-éditrice de l’ouvrage « Des bulles, des bulles pour se réinventer ». Parcours certifiant en Responsabilité Sociale des Entreprises INDR Luxembourg ( en cours) Signataire de la charte de la diversité au Luxembourg ( IMS ) et en France